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Intento que me escuche la buena onda que puede ser Michelone
La parte más elemental de las funciones del conocer (darse cuenta de
algo) es la simple sensación, por medio de la mima los órganos
de nuestros sentidos, nos Informan de los varios estímulos del exterior.
Queda despejado entonces que la sensación es una forma elemental de conocimiento,
sin elaboración, una simple expresión no interpretada, ni necesariamente
relacionada con experiencias previas, sin significado, ¿qué quiere
decir esto? Un ejemplo lo expondrá mejor: El conocimiento puede realizarse
como una percepción en esta, la impresión sensorial es analizada
y relacionada con experiencias anteriores adquiriendo entonces significado peculiar,
siendo profesor Michelone estas familiarizado con el gís y con el pizaron.
Si distinguimos varias machas sobre la pizarra producidas por la escritura de
tu gís. No decimos que vemos simplemente manchas sino que observamos
en el caso de tu profesión formulas, lo que implica un proceso de contar,
de relacionar las manchas entre sí y darles sentido integral, interpretativo
en relación con conocimientos matemáticos. Son estos fenómenos
del conocimiento el grado mas alto que de la sensación primitiva de la
que hablamos con anterioridad. Veamos, procesos de mas desarrollo. Un ser prehistórico
sale de caza por las inclemencias de su entorno duerme fuera y lejos de su cueva,
apartado de su clan y pernocta en cualquier paraje, cansado deja su lanza en
el suelo y sobre esta se posa la luz de la luna, el hombre la distingue semidormido
por el reflejo. Al otro día hambriento parte a cazar y afortunadamente
consigue varias presas. Jubiloso comparte con sus amigos el secreto: Les comunica:
“deben dejar las lanzas la noche previa a la cacería serenadas
a la luz de la luna, y la caza será abundante” agrega” Si
la luna no se refleja sobre el arma será infructuoso salir por las presas.
La captura es nula.
La idea del reflejo lunar sobre la lanza asociado al éxito en la caza
se llama pensamiento mágico muy similar al tuyo: “la ANPA propuso
a la Dra. para ir a la Argentina, la Dra. fue delegado en Grecia, sucedió
lo de París niños abandonados. Conclusión la ANPA es culpable.
Teniendo en tú haber una maestría te pertenece un pensamiento
no desarrollado, arcaico, antediluviano
Decía que este pensamiento mágico produce: Lo se conoce como ritos
que pretenden lograr resultados utilizando falsas relaciones de causa a efecto.
Cuando los, demás hombres de su horda fracasan, cuestionan al compañero
de caza: Por que a ellos no les funciona, que han tenido mala caza a pesar de
seguir sus recomendaciones, él les menciona su falta de fe, o bien la
presencia de espíritus malignos que interfieren.
Este pensamiento mágico es el antecedente del pensamiento científico
y el primer intento del hombre por modificar su entorno, Es ineficaz debido
a la falsedad de sus principios en los que se funda, es un pensamiento infantil,
rudimentario Se puede apreciar que este pensamiento arcaico aun este presente
en algunas mentes. Si, rascamos este pensamiento cavernícola se encuentra
en el hombre del primer mundo Este atavismo es gen dominante en ti Físico
Manuel López Michelone
A esta forma de pensamiento mágico le sigue el empírico, base
del pensamiento científico. Momento en el que el hombre se siente dotado
de un poder real para modificar su entorno, es el caso de hombre antiguo que
observa que las semillas que tiro en el suelo han producido una mata y que el
prodigio puede repetirse. Esto dio paso al sedentarismo ya las grandes civilizaciones.
Su pensamiento se tornó operante, eficaz, este paso y este avance en
el pensamiento permitió y marca una de las etapas más significativas
en el desarrollo de la cultura, es el triunfo de la inteligencia sobre el primitivismo
mágico
Y estos nuevos conocimientos como saber sembrar, forjar metales, la rueda etc.
se trasmiten de generación a generación por medio de la tradición
oral. Fue un almacenamiento de conocimientos sobre diferentes especies del saber
y que se trasmitieron al través de la enseñanza,
El ajedrez se remonta dentro de las leyendas a tiempos milenarios, algunos autores
ubican su origen en los egipcios, los mas entre la cultura árabe, sé
sabe mas de este juego a partir de la edad antigua y de la edad media.
Físico Manuel López Michelone. Los conocimientos al pasar del
tiempo van separándose en grandes grupos o sistemas según el objeto
al que se refieran, así nacen las ciencias. En los albores del pensamiento
científico se principio por crear un sistema de conocimiento ordenado,
regido por determinas leyes que después recibió el nombre de lógica
es la parte más sólida y útil de la filosofía, del
saber ningún científico de calidad puede ignorarla si quiere progresar
en la búsqueda del conocimiento. Desconfío de que no lo sepas.
Finalmente explico una forma última de conocimiento es la llamada integral
o vivido Expresando con esto que deriva directamente de la experiencia personal.
Asentemos el caso mencionado por mí, el de ordeñador de vacunos,
que vive en un rancho. Por mas que imaginemos la situación e intentemos
vivirla con intensidad, nunca tendremos el conocimiento real de la situación
como seria el haber ordeñado a una vaca, de haberlo vivido, experimentado.
Un libro, un buen documental sobre el método de ordeña nos podrá
dar un conocimiento mas profundo, nos indicara técnicas, precauciones,
higiene, del peligro de las patadas de una vaca, etc. Esto debido a la naturaleza
del libro ó del film simbólica y comunicativa. Pero en la practica
es, el solo estar ahí, él hacerlo varias veces, el recibir la
pisada de la pata de una vaca, el tocar las ubres, para saber con exactitud
la suavidad o fuerza que se debe aplicar en los dedos para la efectiva ordeña,
nos hace asimilar, aprendemos de la practica diaria y se llega a ser experto.
Los dueños de establos hacen negocio viven de vender la abundante leche,
los pocos no tienen entrenadores solicitan aprendices, los muchos piden personal
con experiencia,“referencias”. Las federaciones reciben dinero de
los órganos del deporte, para una función promover el ajedrez.
CONADE y CODEME no consideran que esto sea un negocio. Determina que sus desempeños
se comprometen favor de la divulgación del deporte, que su función
es sembrar, promover el deporte en nuestro caso el ajedrez, suscitar la motivación,
la estimulación dentro de todos los chiquillos que gusten del juego ciencia,
incluso cuenta con entrenador que no cumple su destino.
Si, no
se es vaquero, si no se es entrenador falta la materia que es la experiencia.
La sola teoría sale sobrando cualquiera puede entender en libros en películas
sobre las guerras, el horror, de los bombardeos, el sonar de las sirenas, el
hambre, la falta de víveres, del agua. La figuración del dolor
de los heridos, del olor a metralla. Las hambrunas que generan. Todo lo que
conocemos de las beligerancias, Pero nunca tendríamos el conocimiento
de esta situación de la que tendríamos si realmente hubiésemos
estado ahí.
Pero replicaras siendo tan predecible: No necesitamos que todas estas cosas
nos tengan que suceder para poderlas comprender, es cierto pero en el caso del
conocimiento ajedrecístico como en otros muchos, deberemos experimentar
en nosotros las emociones y sentimientos básicos, nuestro conocimiento
por medio de los entrenamientos, que aumentan y mejoran través de variadas
técnicas la posibilidad de comprender mas, se aprende del intercambio,
se evoluciona dentro de un proceso de desarrollo de sabiduría, de intercambio
de conocimientos, se entrena, y tambien como tu, nuestros hijos estudian en
casa.
Los jóvenes ajedrecistas tienen que estar ahí en los entrenamientos.
Contaba,
que si el conocimiento es vivido, experimentado por el sujeto, lo enriquece,
obtiene conocimiento de las personas y del mundo a través de la experiencia,
fundamento mismo de la educación y si esta la analizamos y la referimos
a marcos lógicos adecuados, entonces pasa a formar parte de nuestro pensamiento
científico
Es el caso de muchas ciencias, el del ajedrez tambien
Un orientador
calificado reciba el nombre de maestro, profesos, preceptor o entrenador debe
contar con estos conocimientos para que el alumno reciba el beneficio de una
enseñanza milenaria que sé trasmitió en sus orígenes
de boca en boca, guardada en la memoria colectiva por cientos de años,
en el caso del ajedrez (en 1561 se publica Libro de la invención liberal
y el arte del juego de axedrez por De Ruy López ilustre antecesor) conocimiento
que después se integra a los libros, para que no se desaprovechara, para
poder recurrir a ellos justo como lo maduraron los primitivos, junto al fuego
de una fogata en el interior de una caverna, enseñando a sus vástagos
las pinturas rupestres de los animales que existían en su contorno (fuente
de nutrimentos) y las formas de cazarlos. Pero no se te olvide López
que el conocimiento se trasmitió por los quiero nominarlos primeros educadores.
El conocimiento, sabemos que es útil cuando se vive. Es, verdad teóricamente
podemos aprender de libros únicamente, retraídos con apenas los
básicos conocimientos de lectura, pero no seria enriquecedor, para ello
se necesita de la mano, de la voz amiga, la madurez que no guíe, (ahora
si lo, entiendes Manuel Michelone) de quien ha vivido un conocimiento pleno,
enriquecedor y tu, sigues hoy esa milenaria tradición acudes a las clases
del experimentado y mejor jugador de México Juan Carlos Gonzáles
¡y, no ignoras el por que! Recreas sobre el tablero de ajedrez antiguas
proezas guerreras, de los viejos maestros del tablero mundial, de los novísimos
Grandes Maestros. De los de antes, y de los del hoy, bajo la garantía
de un veterano consejero.
Tu mezquindad para con los juveniles es motivo de otros estudios no de la ciencia
exacta que ejercitas, sino de otras como la psicología.
Dr. Gabriel Capó Vidal.
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